Điều kiện tự nhiên tác động như thế nào đến sự hình thành và phát triển của văn minh Hy Lạp, La Mã.

Lịch Sử lớp 6 Bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại

Luyện tập dượt và Vận dụng 1 trang 49 Lịch Sử lớp 6: Điều khiếu nại đương nhiên tác dụng ra làm sao tới sự tạo hình và cách tân và phát triển của văn minh Hy Lạp, La Mã?

Quảng cáo

Lời giải:

* Điều khiếu nại đương nhiên của Hi Lạp, La Mã:

- Nằm ven bờ biển Địa Trung Hải, nhiều hòn đảo, vịnh biển khơi,...

- Địa hình bị phân chia hạn chế vì chưng biển khơi, núi gò, cao nguyên trung bộ,...

-  Đồng vì chưng thu nhỏ, khu đất đai cằn thô.

- Giàu khoáng sản vạn vật thiên nhiên.

* Tác động của ĐK tự động nhiên:

- Thứ nhất, tác dụng cho tới sự tạo hình mái ấm nước:

+ Do khu đất đai canh tác xấu xa, khí cụ bằng đồng đúc không còn tác dụng nhưng mà nên cho tới khi khí cụ vì chưng Fe xuất hiện, việc trồng trọt mới nhất sở hữu hiệu suất cao => sở hữu thành phầm dư quá, khi bại liệt mới nhất xuất hiện nay tư hữu và sự phân loại giai cấp cho vô xã hội. Vì vậy, cho tới khoảng tầm thiên niên kỉ I TCN, những nước non thượng cổ mới nhất Thành lập ở phương Tây (muộn rộng lớn đối với phương Đông).

+ Do cương vực bị phân chia hạn chế nên rất khó có ĐK triệu tập nhộn nhịp dân ở => khi xã hội sở hữu giai cấp cho tạo hình thì từng vùng, từng chào bán hòn đảo trở nên một vương quốc => diện tích S từng nước khá nhỏ.

- Thứ nhị, tác dụng cho tới cuộc sống kinh tế:

+ Đất đai không nhiều, cứng nhắc nên tài chính nông nghiệp ko cách tân và phát triển mạnh.

+ Giàu khoáng sản tài nguyên và nhất là toạ lạc địa lí tiện nghi (ven biển) nên tài chính tay chân nghiệp và thương nghiệp (đặc biệt là mậu dịch mặt hàng hải) vô cùng cách tân và phát triển.

- Thứ phụ vương, tác dụng cho tới sự cách tân và phát triển của văn hóa: địa điểm địa lí tiện nghi mang đến việc chia sẻ, tiếp thu kiến thức, tiếp nhận văn hóa truyền thống.

Quảng cáo

Xem tăng những bài xích giải bài xích tập dượt Lịch Sử lớp 6 Kết nối học thức với cuộc sống đời thường hoặc, cụ thể khác:

• Câu căn vặn mở màn trang 44 Bài 10 Lịch Sử lớp 6: Không sở hữu hạ tầng của văn minh Hy Lạp và La Mã thì không tồn tại châu Âu tân tiến (theo Ăng-ghen). Theo em, điều gì làm cho nền văn minh thượng cổ này được reviews cao ....

• Câu căn vặn 1 trang 45 Lịch Sử lớp 6: Quan sát lược loại, hãy cho biết thêm địa điểm địa lí của Hy Lạp thượng cổ sở hữu điểm gì nổi trội. ....

• Câu căn vặn 2 trang 45 Lịch Sử lớp 6: Theo em, với ĐK đương nhiên như bên trên, dân cư Hy Lạp thượng cổ sở hữu ưu thế cách tân và phát triển những ngành tài chính nào? ....

• Câu căn vặn 3 trang 46 Lịch Sử lớp 6: Dựa vô nội dung phía trên và để ý lược loại, em hãy cho biết thêm địa điểm đại lí và ĐK đương nhiên nổi trội của La Mã thượng cổ. ....

• Câu căn vặn 4 trang 47 Lịch Sử lớp 6: Hãy trình diễn những đường nét chủ yếu về tổ chức triển khai nước non trở nên bang ở Hy Lạp. Những điểm mạnh của tổ chức triển khai nước non trở nên bang là gì? ....

• Câu căn vặn 5 trang 47 Lịch Sử lớp 6: Dựa vô vấn đề vô mục và sơ loại bên trên, hãy trình diễn tổ chức triển khai nước non đế chế ở La Mã. ....

• Câu căn vặn 6 trang 49 Lịch Sử lớp 6: Hãy kể thương hiệu một vài trở nên tựu văn hoá tiêu biểu vượt trội của Hy Lạp và La Mã thượng cổ. ....

• Luyện tập dượt và Vận dụng 2 trang 49 Lịch Sử lớp 6: Có chủ ý mang đến rằng: Người Hy Lạp và La Mã thượng cổ đạt được những trở nên tựu văn hoá tỏa nắng rực rỡ là vì tiếp nhận những trở nên tựu của những người phương Đông thượng cổ. ....

• Luyện tập dượt và Vận dụng 3 trang 49 Lịch Sử lớp 6: Theo em, trở nên tựu văn hóa truyền thống nào là của Hy Lạp, La Mã thượng cổ còn được bảo đảm cho tới ngày nay? ....

Xem tăng những tư liệu học tập đảm bảo chất lượng lớp 6 hoặc khác:

• Giải sgk Lịch Sử 6 Kết nối tri thức
• Giải Lịch Sử 6 Kết nối học thức (ngắn nhất)
• Giải SBT Lịch Sử 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối học thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời tạo nên (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)