Truyện ngắn ngủn “Đôi Tai của Tâm Hồn” đem ý nghĩa sâu sắc miêu tả sự cảm biến tinh xảo, thâm thúy của nhân loại so với toàn cầu xung xung quanh. Truyện được kể một cơ hội giản dị, dễ nắm bắt tuy nhiên ko tầm thường phần thâm thúy. Tác fake tiếp tục mô tả tâm lí anh hùng một cơ hội tinh xảo. Qua bại liệt, người phát âm rất có thể cảm biến được nỗi sầu, sự đơn độc của cô ý bé xíu và lòng nhân ái, bao dong của ông cụ. Đây cũng là 1 văn phiên bản đem nhiều ý nghĩa sâu sắc thâm thúy tuy nhiên thầy thầy giáo dễ dàng bịa đặt câu hỏi trong những bài bác đua, bài bác đánh giá. Dưới chạc là những thắc mắc tuy nhiên Đọc tư liệu tiếp tục tổ hợp được:
Đọc văn bản:
ĐÔI TAI CỦA TÂM HỒN
Một cô bé xíu vừa phải gầy còm vừa phải thấp bị giáo viên loại thoát ra khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ bên trên cô bé xíu ấy khi nào thì cũng chỉ đem từng một cỗ ăn mặc quần áo vừa phải dơ vừa phải cũ, lại rộng lớn nữa.
Cô bé xíu buồn tủi khóc 1 mình vô khu dã ngoại công viên. Cô bé xíu nghĩ về : “Tại sao bản thân lại ko được hát ? Chẳng lẽ bản thân hát tồi tàn cho tới thế sao ?”. Cô bé xíu nghĩ về mãi rồi cô đựng giọng hát khe khẽ. Cô bé xíu cứ hát không còn bài bác này cho tới bài bác không giống cho tới lúc mệt mỏi lả mới nhất thôi.
“Cháu hát hoặc vượt lên !”. Một tiếng nói vang lên : “Cảm ơn con cháu, con cháu gái bé xíu nhỏ, con cháu tiếp tục mang đến tao cả một giờ chiều thiệt vui vẻ vẻ”. Cô bé xíu ngẩn người. Người vừa phải tuyên dương cô bé xíu là 1 ông cụ tóc bạc White. Ông cụ trình bày hoàn thành ngay lập tức vực dậy và chậm chạp rãi bước tiến.
Hôm sau, khi cô bé xíu cho tới khu dã ngoại công viên tiếp tục thấy cụ già cả ngồi ở cái ghế đá ngày hôm trước, khuôn mặt mũi nhân hậu mỉm cười cợt kính chào cô bé xíu. Cô bé xíu lại hát, cụ già cả vẫn để ý lắng tai. Cụ vỗ tay trình bày rộng lớn : “Cảm ơn con cháu, con cháu gái bé xíu nhỏ của tao, con cháu hát hoặc vượt lên !”. Nói hoàn thành cụ già cả lại chậm chạp rãi 1 mình bước tiến.
Cứ vì vậy nhiều năm trôi qua chuyện, cô bé xíu giờ phía trên đang trở thành một ca sĩ có tiếng. Cô gái vẫn không bao giờ quên cụ già cả ngồi tựa sườn lưng vô trở thành ghế đá vô khu dã ngoại công viên nghe cô hát. Một giờ chiều ngày đông, cô cho tới khu dã ngoại công viên dò thám cụ tuy nhiên ở bại liệt chỉ với lại cái ghế đá rỗng ko.
“Cụ già cả ấy tiếp tục tắt thở rồi. Cụ ấy nghễnh ngãng tiếp tục rộng lớn trăng tròn trong năm này.” — Một người vô khu dã ngoại công viên trình bày với cô. Cô gái sững người. Một cụ già cả ngày ngày vẫn để ý lắng tai và tuyên dương cô hát lại là 1 người không tồn tại năng lực nghe?
(Hoàng Phương)
Đọc hiểu Đôi tai của tâm trạng - Đề số 1
Đọc ngữ liệu sau và vấn đáp câu hỏi: (Ngữ liệu là văn phiên bản truyện ngắn)
Câu 1: Xác tấp tểnh công thức miêu tả chủ yếu và phân mục của văn phiên bản trên?
Câu 2:
a. Nêu chủ kiến của em về câu văn: Cô gái sững người, nhảy khóc. Hóa rời khỏi, từng nào trong năm này, giờ đồng hồ hát của cô ý luôn luôn được khuyến khích vày một song tai quánh biệt: song tai của tâm trạng.
b. Cho biết nội dung chủ yếu của văn bản
Câu 3: Chỉ rời khỏi và phân tách biệ pháp tu kể từ rực rỡ vô câu văn: Cô gái sững người, nhảy khóc. Hóa rời khỏi, từng nào trong năm này, giờ đồng hồ hát của cô ý luôn luôn được khuyến khích vày một song tai quánh biệt: song tai của tâm trạng.
Câu 4: Thông điệp truyền đạt qua chuyện đoạn trích? Chọn thông điệp ý hợp tâm đầu nhất> Lí bởi lựa chọn thông điệp đó
Trả lời nói thắc mắc phát âm hiểu:
Câu 1:
- Phương thức miêu tả chính: tự động sự
- Thể loại văn bản: văn phiên bản tự động sự
Câu 2:
a. Câu "Cô gái sững người, nhảy khóc. Hoá rời khỏi từng nào trong năm này, giờ đồng hồ hát của cô ý được khuyến khích vày một song tai quánh biệt: song tai của tâm hồn" rất có thể hiểu rằng: cô nàng cảm động vì như thế được cỗ vũ vày ông lão nghễnh ngãng, tuy nhiên ông ko nghe thấy tuy nhiên ông dành riêng toàn bộ sự để ý nhằm lắng tai, khuyến khích cô bé xíu tiến hành quí, song tai của tâm trạng ko cần song tai thông thường tuy nhiên nó là việc đồng cảm, thương xót, quý mến bắt đầu từ trái khoáy tim nhân hậu và bao dung
b. Nội dung chủ yếu của văn bản: vẫn tồn tại lòng chất lượng vô cuộc sống đời thường, điều đó khiến cho nhân loại thỏa sức tự tin rộng lớn, sinh sống chất lượng hơn
Câu 3:
Biện pháp tu kể từ rực rỡ vô câu văn "Cô gái sững người, nhảy khóc. Hoá rời khỏi từng nào trong năm này, giờ đồng hồ hát của cô ý được khuyến khích vày một song tai quánh biệt: song tai của tâm hồn" là: ẩn dụ. Phép ẩn dụ "đôi tai của tâm hồn" đồng nghĩa với việc phía trên ko cần song tai thông thường tuy nhiên nó là song tai cảm biến được những ấm cúng, tình người xung xung quanh, nó thay mặt mang đến lòng nhân ái, bao dong của ông cụ dành riêng cho cô bé xíu. bằng phẳng cơ hội dùng luật lệ ẩn dụ, câu văn trở thành với chiều thâm thúy, mê hoặc rộng lớn, bên cạnh đó nhấn mạnh vấn đề ý nghĩa sâu sắc của câu chuyện: không chỉ là coi hiệ tượng tuy nhiên reviews một nhân loại, tao nên coi vô tâm trạng bọn họ, trao chuồn thương cảm nhằm cuộc sống đời thường chất lượng đẹp mắt hơn
Câu 4:
- Thông điệp truyền đạt qua chuyện đoạn trích:
+ Đừng coi vẻ hiệ tượng tuy nhiên reviews năng lượng thiệt sự của họ
+ Hãy trao chuồn thương cảm, khuyến khích, khuyến khích, tao sẽ hỗ trợ ai bại liệt thỏa sức tự tin rộng lớn, thậm chí là khiến cho cuộc sống bọn họ thay cho đổi
+ Phải luôn luôn nỗ lực, tập luyện chịu khó, tin yêu vô phiên bản thân thiện thì mới có thể rất có thể đạt được thành công xuất sắc .......
- Thông điệp ý hợp tâm đầu nhất và phân tích và lý giải lí do: rất có thể chọn một vô 3 thông điệp bên trên hoặc lựa lựa chọn 1 thông điệp không giống tuy nhiên các bạn thấy được qua chuyện đoạn trích bên trên.
Đọc hiểu Đôi tai của tâm trạng - Đề số 2
Đọc ngữ liệu sau và vấn đáp câu hỏi: (Ngữ liệu là văn phiên bản truyện ngắn)
Câu 1: Vì sao cô bé xíu buồn tủi khóc 1 mình vô khu dã ngoại công viên ?
A. Vì cô bé xíu không tồn tại các bạn đùa cùng
B. Vì cô bé xíu bị loại bỏ ngoài dàn đồng ca
C. Vì cô không tồn tại ăn mặc quần áo đẹp
D. Vì cô luôn luôn đem cỗ ăn mặc quần áo cũ và dơ.
Câu 2: Cụ già cả đã từng gì mang đến cô bé xíu ?
A. Cụ nói:“Cháu hát hoặc vượt lên. Cháu tiếp tục mang đến tao cả một giờ chiều thiệt vui vẻ vẻ”.
B. Cụ răn dạy cô bé xíu luyện tập nhằm hát chất lượng hơn
C. Cụ trở nên người thân trong gia đình, tiếp tục dạy dỗ cô bé xíu hát
D. Cụ răn dạy cô bé xíu một thời nay bại liệt con cái tiếp tục trở nên ca sĩ.
Câu 3:Tình tiết bất thần tạo ra xúc động vô mẩu chuyện là gì ?
A. Cụ già cả tiếp tục qua chuyện đời
B. Cụ già cả vẫn lắng tai và khuyến khích cô bé xíu hát lại là 1 người điếc
C. Cô bé xíu đang trở thành một ca sĩ nổi tiếng
D. Cô bé xíu ko hề biết cụ già cả vẫn lắng tai và khuyến khích cô bé xíu hát
Câu 4: Ý nghĩa của mẩu chuyện là gì ?
A. Ca ngợi cụ già cả với tâm trạng nhân hậu, đồng cảm, share với trở ngại của những người không giống.
B. Ca ngợi nghị lực của cô ý bé xíu tiếp tục vượt qua nhằm trở nên ca sĩ nổi tiếng
C. Ca ngợi sự kiên trì của cụ già cả tiếp tục lắng tai cô bé xíu hát.
D. Ca ngợi cô bé xíu đang không quên cụ già
Câu 5: Theo em, vì như thế sao mẩu chuyện mang tên là“Đôi tai của tâm hồn”?
Trả lời:
Câu chuyện mang tên là"Đôi tai của tâm hồn"vì mẩu chuyện tiếp tục thể hiện rời khỏi được vẻ giẫm tâm trạng nhân ái và sự đồng cảm, khuyến khích của cụ già cả dành riêng cho cô bé xíu.
Câu 6: Em với tâm lý gì khi phát âm hoàn thành mẩu chuyện bên trên ?
Trả lời:
Qua mẩu chuyện, em cảm biến được ông lão là người dân có tâm trạng nhân hậu, tiếp tục khuyến khích lòng tin cô bé xíu nỗ lực nhằm trở nên một ca sĩ có tiếng.
Câu 7: Câu:“Một cô bé xíu vừa phải gầy còm vừa phải thấp bị loại bỏ thoát ra khỏi dàn đồng ca của ngôi trường.”có 2 tính kể từ.
Trả lời:
Hai tính kể từ vô câu bên trên là: gầy còm, thấp
Câu 8: Dấu phẩy vô câu văn:“Nhiều năm trôi qua chuyện, cô bé xíu đang trở thành một ca sĩ có tiếng.’’có ứng dụng gì?
Trả lời:
Dấu phẩy vô câu văn bên trên có công năng ngăn cơ hội trạng ngữ với mái ấm ngữ và vị ngữ.
Câu 9:Từ trái khoáy nghĩa với từ“buồn bã”là kể từ gì? Đặt câu với kể từ tìm kiếm ra.
Trả lời:
Trái nghĩa với kể từ buồn buồn bực là hạnh phúc.
Ví dụ: Chị Mai cực kỳ hạnh phúc vì như thế tiếp tục đạt được kết quả học viên xuất sắc.
Đọc hiểu Đôi tai của tâm trạng - Đề số 3
Đọc ngữ liệu và khoanh tròn trặn vần âm trước câu vấn đáp đúng: (Ngữ liệu là văn phiên bản truyện ngắn)
Câu 1:Vì sao cô bé xíu buồn tủi khóc 1 mình vô công viên?
A. Vì cô không tồn tại ăn mặc quần áo đẹp mắt.
B. Vì cô không tồn tại ai đùa nằm trong.
C. Vì cô bị giáo viên loại thoát ra khỏi dàn đồng ca.
Câu 2:Cuối nằm trong vô khu dã ngoại công viên cô bé xíu đã từng gì?
A. Suy nghĩ về coi vì sao bản thân ko được hát vô dàn đồng ca.
B. Cất giọng hát khe khẽ không còn bài bác này cho tới bài bác không giống cho tới lúc mệt mỏi lả.
C. Ngồi chat chit với cụ già cả.
Câu 3: Cụ già cả tiếp tục trình bày gì và thực hiện gì?
A. Cụ nói:“Cháu hát hoặc vượt lên ! Cháu tiếp tục mang đến tao cả một giờ chiều thiệt hạnh phúc.”
B. Cụ răn dạy cô bé xíu nỗ lực luyện tập nhằm hát chất lượng rộng lớn.
C. Trong nhiều năm, cụ vẫn cho tới khu dã ngoại công viên ngồi để ý lắng tai cô bé xíu hát.
Câu 4: Tình tiết bất thần tạo ra xúc động nhất vô mẩu chuyện là gì?
A. Cụ già cả tiếp tục tắt thở.
B. Cụ già cả vẫn lắng tai và khuyến khích cô hát lại là 1 người bị nghễnh ngãng, không tồn tại năng lực nghe.
C. Cô bé xíu đang trở thành một ca sĩ có tiếng.
Câu 5: Nhận xét này trúng nhất nhằm nói tới cụ già cả vô câu chuyện?
A. Là một người kiên trì.
B. Là một nhân loại nhân từ hậu.
C. Là một nhân loại nhân hậu, luôn luôn biết quan hoài, share, khuyến khích người không giống.
Câu 6: Nguyên nhân này trong những nguyên vẹn nhân sau khiến cho cô bé xíu trở nên một ca sĩ?
A. Vì cô bé xíu bị loại bỏ thoát ra khỏi dàn đồng ca.
B. Vì với lời nói tuyên dương, khuyến khích của ông cụ tóc bạc White.
C. Vì cô bé xíu cứ hát không còn bài bác này cho tới bài bác không giống cho tới lúc mệt mỏi lả mới nhất thôi.
Câu 7: Từ “hay”trong câu“Cháu hát hoặc quá!”là tính kể từ, động kể từ hoặc mối quan hệ từ?
A. Động từ
B. Tính từ
C. Quan hệ kể từ.
Câu 8:Dấu gạch ốp ngang sau có công năng gì?
“Cụ già cả bại liệt tắt thở rồi. Cụ ấy nghễnh ngãng tiếp tục rộng lớn trăng tròn trong năm này.” - Một người vô khu dã ngoại công viên trình bày với cô.
A. Chỗ chính thức lời nói trình bày của anh hùng vô hội thoại.
B. Phần chú quí vô câu.
C. Các ý vô một quãng liệt kê.
Câu 9:“Cô bé xíu nghĩ về mãi rồi cô đựng giọng hát khe khẽ. Cô bé xíu hát không còn bài bác này cho tới bài bác không giống cho tới lúc mệt mỏi lả mới nhất thôi”.Hai câu văn bên trên được link cùng nhau vày cách?
A. Lặp kể từ ngữ.
B. Thay thế kể từ ngữ.
C. Cả nhì cơ hội thay cho thế và lặp kể từ ngữ.
Câu 10:Tìm và gạch ốp chân những đại kể từ xưng hô vô câu:
“Cảm ơn con cháu, con cháu gái bé xíu nhỏ của tao, con cháu hát hoặc quá!”
Trả lời:
“Cảm ơncháu,cháu gáibé nhỏ củata,cháuhát hoặc quá!”
Đọc hiểu Đôi tai của tâm trạng - Đề số 4
Đọc ngữ liệu và khoanh tròn trặn vần âm trước câu vấn đáp đúng: (Ngữ liệu là văn phiên bản truyện ngắn)
Câu 1:Vì sao cô bé xíu buồn tủi khóc 1 mình vô công viên?
A. Vì cô bé xíu không tồn tại các bạn đùa nằm trong.
B. Vì cô bé xíu bị loại bỏ thoát ra khỏi dàn đồng ca.
C. Vì cô không tồn tại ăn mặc quần áo đẹp mắt.
D. Vì cô bé xíu luôn luôn đem cỗ ăn mặc quần áo rộng lớn , cũ và dơ.
Câu 2:Cuối nằm trong, vô khu dã ngoại công viên, cô bé xíu đã từng gì?
A. Suy nghĩ về và khóc một mình.
B. Gặp gỡ và chat chit với cùng một cụ già cả.
C. Cất giọng hát khe khẽ không còn bài bác này cho tới bài bác không giống cho tới lúc mệt mỏi lả.
D. Một bản thân ngồi khóc hoàn thành rồi kế tiếp đùa.
Câu 3:Cụ già cả đã từng gì mang đến cô bé?
A. Cụ nói:"Cháu hát hoặc quá! Cháu tiếp tục mang đến tao cả một giờ chiều thiệt vui vẻ vẻ”.
B. Cụ răn dạy cô bé xíu nỗ lực luyện tập nhằm hát chất lượng rộng lớn.
C. Cụ trở nên người người thân trong gia đình của cô ý bé xíu, dạy dỗ cô bé xíu hát.
D. Cụ răn dạy cô bé xíu rồi một thời nay con cái tiếp tục trở nên ca sĩ.
Câu 4:Tình tiết bất thần tạo ra xúc động nhất vô mẩu chuyện là gì? (0,5điểm)
A. Cô bé xíu ko hề biết cụ già cả vẫn lắng tai và khuyến khích cô bé xíu hát.
B. Cụ già cả tốt bụng.
C. Cô bé xíu đang trở thành một ca sĩ có tiếng.
D. Một người trình bày với cô“Cụ già cả bại liệt tắt thở rồi. Cụ ấy nghễnh ngãng tiếp tục rộng lớn hai mươi năm nay”.
Câu 5:Nguyên nhân này khiến cho cô bé xíu trở nên ca sĩ?
Trả lời:
Nguyên nhân cô bé xíu trở nên ca sĩ đó là vì như thế dựa vào lời nói tuyên dương, lời nói khuyến khích và khuyến khích của cụ già cả tóc bạc White.
Câu 6:Qua mẩu chuyện này, em với đánh giá gì về cụ già?
Trả lời:
Qua mẩu chuyện này, em cảm nhận thấy cụ già cả là 1 người vô nằm trong nhân hậu, đồng cảm hiểu rõ sâu xa và khuyến khích cô bé xíu tiến thủ cho tới ước mơ ca sĩ của tôi.
Câu 7:Trong câu"Hôm ấy, lần thứ nhất Phương đi học trễ, thầy giáo lấy thực hiện kỳ lạ, căn vặn mãi.”Em hãy gạch ốp 1 gạch ốp bên dưới mái ấm ngữ, 2 gạch ốp bên dưới vị ngữ vô câu sau
Trả lời:
Hôm ấy, lần thứ nhất Phương đi học trễ, cô giáo/ lấy thực hiện kỳ lạ, căn vặn mãi.
Chủ ngữ: Cô giáo.
Vị ngữ: lấy thực hiện kỳ lạ, căn vặn mãi.
Câu 8:“Cô bé xíu nghĩ về mãi rồi cô đựng giọng hát khe khẽ. Cô bé xíu cứ hát không còn bài bác này cho tới bài bác không giống cho tới lúc mệt mỏi lả mới nhất thôi”. Hai câu văn bên trên được link cùng nhau bằng phương pháp nào?
A. Lặp kể từ ngữ.
B. Thay thế kể từ ngữ
C Thay thế và lặp kể từ ngữ
D. Lặp kể từ ngữ và thay cho thế kể từ ngữ.
Câu 9: Câu"Nhiều năm trôi qua chuyện, cô bé xíu đang trở thành một ca sĩ có tiếng.”
Dấu phẩy câu bên trên có tác dụng ngăn cách bộ phận nào của câu
Trả lời:
Dấu phẩy câu bên trên có tác dụng ngăn cách bộ phận trạng ngữ với mái ấm ngữ và vị ngữ của câu
Câu 10: Đặt câu:
a) Câu ghép với cặp mối quan hệ kể từ : Vì ....nên....
b) Câu ghép với cặp kể từ hô ứng : ...càng.......càng......
Trả lời:
a) Vì Hoa ko để ý tiếp thu kiến thức nên kết quả tiếp thu kiến thức của cô ý không được như yêu cầu.
b) Trời càng mưa thì cây xanh càng thêm thắt xanh tươi.
Trên đó là tổ hợp những câu hỏi Đọc hiểu Đôi tai của tâm trạng (tự luận + trắc nghiệm với đáp án) của người sáng tác Hoàng Phương. Chúc những em ôn thit thiệt tốt!