Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cho con người cơ hội nào sau | 10183 | fqa.vn

  • 4,000
  • Tác giả: admin
  • Ngày đăng:
  • Lượt xem: 4
  • Tình trạng: Còn hàng

banner trang chủ đề ôn luyện

Chuyên trang tổ hợp đề và đáp án

Tổng phù hợp đề ganh đua, đề đánh giá và điều giải nhanh chóng và đúng đắn nhất

A.Trở trở thành ngôi nhà quân sự chiến lược lỗi lạc.

B.Cơ hội về nghề nghiệp và công việc mới mẻ.

C.Cơ hội về sau này mới mẻ.

D.Trở trở thành ngôi nhà chủ yếu trị gia.

Câu chất vấn được lấy vô đề: Đề đánh giá thân mật học tập kỳ I môn Lịch sử lớp 10 - trung học phổ thông Nguyễn Huệ - Quảng Nam năm 2022-2023

Luyện tập luyện ngay

Câu 1:Lịch sử được hiểu bám theo những nghĩa nào là sau đây? A.Là việc tái mét hiện nay lại lịch sử dân tộc và tiếp thu kiến thức lịch sử dân tộc xuyên suốt đời.B.Lịch sử được trái đất trí tuệ và nắm vững lịch sử dân tộc.C.Hiện thực lịch sử dân tộc và lịch sử dân tộc được trái đất trí tuệ.D.Hiện thực lịch sử dân tộc và trí thức của trái đất về lịch sử dân tộc. Câu 2:Khái niệm nào là sau đó là đích về Sử học? A.Sử học tập là khoa học tập nghiên cứu và phân tích về vượt lên trước khứ của trái đất.B.Sử học tập là khoa học tập nghiên cứu và phân tích về sinh hoạt của trái đất.C.Sử học tập là khoa học tập nghiên cứu và phân tích về văn hóa truyền thống của trái đất.D.Sử học tập là khoa học tập nghiên cứu và phân tích về tiến bộ hóa của trái đất.Câu 3:Đối tượng nghiên cứu và phân tích của Sử học tập là A.quy trình tiến bộ hóa của loại người.B.toàn cỗ vượt lên trước khứ của loại người.C.quy trình cải cách và phát triển của loại người.D.những sinh hoạt của loại người.Câu 4:Khám huỷ lịch sử dân tộc chung trái đất hiểu hiểu rằng A.tầm quan trọng của lịch sử dân tộc.B.văn minh trái đất.C.thực chất của xã hội.D.năng lực của bạn dạng thân mật.Câu 6:Điều cốt lõi vô sinh hoạt bảo đảm di tích văn hóa truyền thống là cần đáp ứng tính A.vẹn toàn trạng.B.hiện nay đại.C.hệ thống.D.nhân tạo nên.Câu 7:Tổ chức quốc tế nào là tại đây ghi danh, thừa nhận những hạng mục di tích văn hóa truyền thống thế giới? A.ASEAN.B.NATO.C.UNESCO.D.WTO.E.WTO.Câu 8:Một trong mỗi nhân tố tạo thành bạn dạng sắc của một xã hội hoặc group người vô xã hội là A.văn học tập.B.sử học tập.C.văn hóa.D.kinh tế.Câu 9:Những tác phẩm: Bữa tiệc sau cùng, Nàng Mô-na Li-sa nằm trong nghành nghề dịch vụ nào là vô thời văn hóa truyền thống Phục hưng thế kỉ XV-XVI? A.Hội họa.B.Văn học tập.C.Kịch.D.Kiến trúc.Câu 10:Người Hi Lạp-La Mã thượng cổ đang được sở hữu nắm vững về Trái Đất và hệ Mặt Trời như vậy nào? A.Trái Đất sở hữu hình đĩa dẹt và Trái Đất hoạt động xung quanh Mặt Trời.B.Trái Đất sở hữu hình ngược cầu và Trái Đất hoạt động xung quanh Mặt Trời.C.Trái Đất sở hữu hình đĩa dẹt và Mặt Trời hoạt động xung quanh Trái Đất.D.Trái Đất sở hữu hình ngược cầu và Mặt Trời hoạt động xung quanh Trái Đất.Câu 11:Nền văn minh nào là tại đây ở phương Đông đang được thể hiện nay rõ ràng nguyệt lão contact về trí thức, khoa học tập, kinh nghiệm thân mật phương Đông và phương Tây thời cổ - trung đại? A.Văn minh nén Độ.B.Văn minh Ai Cập.C.Văn minh Lưỡng Hà.D.Văn minh Trung Hoa.Câu 12:Tôn giáo nào là thành lập ở nén Độ và phát triển thành một trong mỗi tôn giáo rộng lớn bên trên thế giới? A.Hồi giáo.B.Nho giáo.C.Kitô giáo.D.Phật giáo.Câu 13:Nhiệm vụ thông thường xuyên và cần thiết số 1 vô công tác làm việc cai quản lí di tích văn hóa truyền thống của từng vương quốc là A.thay thế sửa chữa theo phía tiến bộ.B.ưu tiên đẩy mạnh độ quý hiếm di tích.C.bảo vệ, bảo vệ, tu xẻ di tích.D.chuyên nghiệp sóc, lưu giữ gìn di tích, thực hiện mới mẻ.Câu 14:Một trong mỗi biện pháp góp thêm phần cần thiết xử lý những hiệu quả xấu đi của ĐK bất ngờ và trái đất cho tới độ quý hiếm di tích văn hóa truyền thống phi vật thể là A.bảo đảm và đẩy mạnh.B.khởi tạo và trùng tu.C.giữ giàng và thực hiện mới mẻ.D.góp vốn đầu tư và cải cách và phát triển.Câu 15:Giáo dục tư tưởng, tình thân, đạo đức nghề nghiệp và rút rời khỏi bài học kinh nghiệm kinh nghiệm tay nghề lúc này là công dụng nào là tại đây của Sử học? A.Khoa học tập.B.Xã hội.C.Giáo dục.D.Dự báo.Câu 16:Điểm giống như nhau cơ bạn dạng của di tích văn hóa truyền thống vật thể và di tích văn hóa truyền thống phi vật thể là A.có mức giá trị lịch sử dân tộc, văn hóa truyền thống, khoa học tập.B.thành phầm vật hóa học có mức giá trị lịch sử dân tộc.C.thành phầm niềm tin có mức giá trị khoa học tập.D.có mức giá trị chủ yếu trị, văn hóa truyền thống, xã hội.Câu 17:Hiện ni, biện pháp cấp cho bách số 1 trong các công việc bảo đảm và đẩy mạnh độ quý hiếm di tích văn hóa truyền thống là gì? A.Tuyên truyền, dạy dỗ ý thức bảo đảm di tích.B.Tăng cường góp vốn đầu tư hạ tầng vật hóa học tiến bộ.C.Tăng cường những giải pháp bảo đảm di tích.D.Xử lý ngặt nghèo về vi phạm những độ quý hiếm di tích.Câu 18:Nội dung nào là tại đây phản ánh đích về định nghĩa văn minh? A.Văn minh là sự việc cải cách và phát triển đặc biệt cao về dạy dỗ và văn hóa truyền thống.B.Văn minh là sự việc tiến bộ cỗ về vật hóa học và niềm tin.C.Văn minh là sự việc đón đầu của cuộc cách mệnh khoa học tập technology.D.Văn minh là sự việc gửi hóa thành công xuất sắc kể từ vượn trở thành người.Câu 19:Nội dung nào là tại đây phản ánh đích về văn hóa? A.Văn hóa là tổng thể những độ quý hiếm vật hóa học và niềm tin tuy nhiên trái đất tạo nên rời khỏi.B.Văn hóa là những yên cầu của trái đất về vật hóa học và niềm tin.C.Văn hóa là sự việc cải cách và phát triển đặc biệt cao về dạy dỗ và khoa học tập technology.D.Văn hóa là những chi chuẩn chỉnh cơ bạn dạng nhằm nâng cao cuộc sống đời thường của trái đất.Câu 20:Văn minh phương Đông và phương Tây thượng cổ sở hữu điểm tương đương nào là sau đây? A.Có chừng đúng đắn, bao quát hóa cao bên trên từng nghành nghề dịch vụ.B.Để lại những độ quý hiếm rộng lớn cho tới nền văn minh trái đất.C.Đạt được trở thành tựu to tướng lớn số 1 vô nghành nghề dịch vụ toán học tập.D.Đều bắt mối cung cấp kể từ yêu cầu đáp ứng phát triển nông nghiệp.Câu 21:Đối với Tây Âu thời hậu kỳ Trung đại, trào lưu văn hóa truyền thống Phục hưng đang được A.ngỏ đàng cho tới văn minh Tây Âu cải cách và phát triển tỏa nắng rực rỡ.B.ngỏ đàng cho tới văn hóa truyền thống toàn cầu cải cách và phát triển cao hơn nữa.C.ngỏ đàng cho tới văn hóa truyền thống I-ta-li-a cải cách và phát triển mạnh mẽ và tự tin.D.ngỏ đàng cho tới văn hóa truyền thống Đức cải cách và phát triển phồn thịnh.Câu 22:Di sản văn hóa truyền thống là gì? Sử học tập sở hữu tầm quan trọng thế nào so với công tác làm việc =ảo tồn và đẩy mạnh độ quý hiếm những di tích văn hóa truyền thống, di tích thiên nhiên?Câu 23:Vì sao đề ra đòi hỏi về sự tiếp thu kiến thức và dò la hiểu lịch sử dân tộc xuyên suốt đời?