Chuyên trang tổ hợp đề và đáp án
Tổng phù hợp đề ganh đua, đề đánh giá và điều giải nhanh chóng và đúng mực nhất
A.Trở trở thành mái ấm quân sự chiến lược lỗi lạc.
B.Cơ hội về công việc và nghề nghiệp mới nhất.
C.Cơ hội về sau này mới nhất.
D.Trở trở thành mái ấm chủ yếu trị gia.
Câu chất vấn được lấy nhập đề: Đề đánh giá thân thiết học tập kỳ I môn Lịch sử lớp 10 - trung học phổ thông Nguyễn Huệ - Quảng Nam năm 2022-2023
Luyện tập luyện ngay
Câu 1:Lịch sử được hiểu bám theo những nghĩa này sau đây? A.Là việc tái mét hiện nay lại lịch sử dân tộc và tiếp thu kiến thức lịch sử dân tộc xuyên suốt đời.B.Lịch sử được thế giới trí tuệ và nắm vững lịch sử dân tộc.C.Hiện thực lịch sử dân tộc và lịch sử dân tộc được thế giới trí tuệ.D.Hiện thực lịch sử dân tộc và trí thức của thế giới về lịch sử dân tộc. Câu 2:Khái niệm này sau đấy là đích về Sử học? A.Sử học tập là khoa học tập phân tích về vượt lên trên khứ của thế giới.B.Sử học tập là khoa học tập phân tích về hoạt động và sinh hoạt của thế giới.C.Sử học tập là khoa học tập phân tích về văn hóa truyền thống của thế giới.D.Sử học tập là khoa học tập phân tích về tiến bộ hóa của thế giới.Câu 3:Đối tượng phân tích của Sử học tập là A.quy trình tiến bộ hóa của loại người.B.toàn cỗ vượt lên trên khứ của loại người.C.quy trình cách tân và phát triển của loại người.D.những hoạt động và sinh hoạt của loại người.Câu 4:Khám huỷ lịch sử dân tộc hùn thế giới hiểu hiểu rằng A.tầm quan trọng của lịch sử dân tộc.B.văn minh thế giới.C.thực chất của xã hội.D.kĩ năng của bạn dạng thân thiết.Câu 6:Điều cốt lõi nhập hoạt động và sinh hoạt bảo đảm di tích văn hóa truyền thống là nên đáp ứng tính A.nguyên vẹn trạng.B.hiện nay đại.C.hệ thống.D.nhân tạo nên.Câu 7:Tổ chức quốc tế này tại đây ghi danh, thừa nhận những hạng mục di tích văn hóa truyền thống thế giới? A.ASEAN.B.NATO.C.UNESCO.D.WTO.E.WTO.Câu 8:Một trong mỗi nguyên tố tạo ra bạn dạng sắc của một xã hội hoặc group người nhập xã hội là A.văn học tập.B.sử học tập.C.văn hóa.D.kinh tế.Câu 9:Những tác phẩm: Bữa tiệc ở đầu cuối, Nàng Mô-na Li-sa nằm trong nghành nghề này nhập thời văn hóa truyền thống Phục hưng thế kỉ XV-XVI? A.Hội họa.B.Văn học tập.C.Kịch.D.Kiến trúc.Câu 10:Người Hi Lạp-La Mã cổ truyền vẫn sở hữu nắm vững về Trái Đất và hệ Mặt Trời như vậy nào? A.Trái Đất sở hữu hình đĩa dẹt và Trái Đất vận động xung quanh Mặt Trời.B.Trái Đất sở hữu hình ngược cầu và Trái Đất vận động xung quanh Mặt Trời.C.Trái Đất sở hữu hình đĩa dẹt và Mặt Trời vận động xung quanh Trái Đất.D.Trái Đất sở hữu hình ngược cầu và Mặt Trời vận động xung quanh Trái Đất.Câu 11:Nền văn minh này tại đây ở phương Đông vẫn thể hiện nay rõ ràng côn trùng tương tác về trí thức, khoa học tập, kinh nghiệm thân thiết phương Đông và phương Tây thời cổ - trung đại? A.Văn minh đè Độ.B.Văn minh Ai Cập.C.Văn minh Lưỡng Hà.D.Văn minh Trung Hoa.Câu 12:Tôn giáo này Thành lập ở đè Độ và phát triển thành một trong mỗi tôn giáo rộng lớn bên trên thế giới? A.Hồi giáo.B.Nho giáo.C.Kitô giáo.D.Phật giáo.Câu 13:Nhiệm vụ thông thường xuyên và cần thiết tiên phong hàng đầu nhập công tác làm việc quản lí lí di tích văn hóa truyền thống của từng vương quốc là A.thay thế sửa chữa theo phía tân tiến.B.ưu tiên đẩy mạnh độ quý hiếm di tích.C.bảo vệ, bảo vệ, tu vấp ngã di tích.D.thường xuyên sóc, lưu giữ gìn di tích, thực hiện mới nhất.Câu 14:Một trong mỗi biện pháp thêm phần cần thiết xử lý những hiệu quả xấu đi của ĐK bất ngờ và thế giới cho tới độ quý hiếm di tích văn hóa truyền thống phi vật thể là A.bảo đảm và đẩy mạnh.B.khởi tạo và trùng tu.C.giữ giàng và thực hiện mới nhất.D.góp vốn đầu tư và cách tân và phát triển.Câu 15:Giáo dục tư tưởng, tình yêu, đạo đức nghề nghiệp và rút đi ra bài học kinh nghiệm kinh nghiệm tay nghề thời điểm hiện tại là tác dụng này tại đây của Sử học? A.Khoa học tập.B.Xã hội.C.Giáo dục.D.Dự báo.Câu 16:Điểm giống như nhau cơ bạn dạng của di tích văn hóa truyền thống vật thể và di tích văn hóa truyền thống phi vật thể là A.có mức giá trị lịch sử dân tộc, văn hóa truyền thống, khoa học tập.B.thành phầm vật hóa học có mức giá trị lịch sử dân tộc.C.thành phầm lòng tin có mức giá trị khoa học tập.D.có mức giá trị chủ yếu trị, văn hóa truyền thống, xã hội.Câu 17:Hiện ni, biện pháp cấp cho bách tiên phong hàng đầu trong những công việc bảo đảm và đẩy mạnh độ quý hiếm di tích văn hóa truyền thống là gì? A.Tuyên truyền, dạy dỗ ý thức bảo đảm di tích.B.Tăng cường góp vốn đầu tư hạ tầng vật hóa học tân tiến.C.Tăng cường những giải pháp bảo đảm di tích.D.Xử lý nghiêm cẩn về vi phạm những độ quý hiếm di tích.Câu 18:Nội dung này tại đây phản ánh đích về định nghĩa văn minh? A.Văn minh là việc cách tân và phát triển đặc biệt cao về dạy dỗ và văn hóa truyền thống.B.Văn minh là việc tiến bộ cỗ về vật hóa học và lòng tin.C.Văn minh là việc tiên phong của cuộc cách mệnh khoa học tập technology.D.Văn minh là việc gửi hóa thành công xuất sắc kể từ vượn trở thành người.Câu 19:Nội dung này tại đây phản ánh đích về văn hóa? A.Văn hóa là tổng thể những độ quý hiếm vật hóa học và lòng tin tuy nhiên thế giới tạo nên đi ra.B.Văn hóa là những yên cầu của thế giới về vật hóa học và lòng tin.C.Văn hóa là việc cách tân và phát triển đặc biệt cao về dạy dỗ và khoa học tập technology.D.Văn hóa là những chi phí chuẩn chỉnh cơ bạn dạng nhằm nâng cao cuộc sống thường ngày của thế giới.Câu 20:Văn minh phương Đông và phương Tây cổ truyền sở hữu điểm tương đương này sau đây? A.Có phỏng đúng mực, bao quát hóa cao bên trên từng nghành nghề.B.Để lại những độ quý hiếm rộng lớn mang lại nền văn minh thế giới.C.Đạt được trở thành tựu lớn lớn số 1 nhập nghành nghề toán học tập.D.Đều bắt mối cung cấp kể từ yêu cầu đáp ứng phát triển nông nghiệp.Câu 21:Đối với Tây Âu thời hậu kỳ Trung đại, trào lưu văn hóa truyền thống Phục hưng vẫn A.há lối mang lại văn minh Tây Âu cách tân và phát triển bùng cháy.B.há lối mang lại văn hóa truyền thống toàn cầu cách tân và phát triển cao hơn nữa.C.há lối mang lại văn hóa truyền thống I-ta-li-a cách tân và phát triển mạnh mẽ và uy lực.D.há lối mang lại văn hóa truyền thống Đức cách tân và phát triển thịnh.Câu 22:Di sản văn hóa truyền thống là gì? Sử học tập sở hữu tầm quan trọng thế nào so với công tác làm việc =ảo tồn và đẩy mạnh độ quý hiếm những di tích văn hóa truyền thống, di tích thiên nhiên?Câu 23:Vì sao đưa ra đòi hỏi về sự việc tiếp thu kiến thức và mò mẫm hiểu lịch sử dân tộc xuyên suốt đời?