Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct to

Đề bài

• A.

  laughing

• B.

  to laugh

• C.

  laugh

• D.

  laughed

Các bài bác luyện nằm trong thường xuyên đề

Bài 1 :To-infinitives and bare infinitives (Nguyên kiểu sở hữu To và nguyên vẹn mẫu) Complete the following sentences using the to-infinitive or bare infinitive of the verbs in brackets. (Hoàn trở nên những câu sau bằng phương pháp dùng nguyên vẹn kiểu sở hữu đồ sộ hoặc nguyên vẹn kiểu của những động kể từ nhập ngoặc.) 1. Her fans planned (send) _______ her a surprise present on her birthday. 2. Their performance was so sánh boring that it made us (fall) _______ asleep. 3. Due đồ sộ the bad weather, the band decided (delay) _______ their live concert. 4. Her parents won’t let her (watch) _______ such TV shows. Xem câu nói. giải >> Bài 2 :2. There is a mistake in each sentence below. Find the mistake and correct it. (Mỗi câu tiếp sau đây sở hữu một lõi sai. Tìm lỗi và sửa nó.) 1. She asked him attend the school performance. ______ 2. Don’t let her đồ sộ go đồ sộ the music festival! ______ 3. Their parents will never agree buy that expensive piano. ______ 4. To develop her musical talent, her father made her đồ sộ sing at family gatherings. ______ Xem câu nói. giải >> Bài 3 :Gerunds and to-infinitives (V-ing và đồ sộ V) Complete the sentences using the gerunds or the to-infinitive of the verbs in brackets. Sometimes both forms are possible. (Hoàn trở nên những câu bằng phương pháp dùng những nguyên vẹn thể hoặc nguyên vẹn thể của động kể từ nhập ngoặc. thường thì cả nhị mẫu mã đều rất có thể dùng được.) 1. Many children enjoy (use)________modern devices nowadays. 2. I decided (study) __________computer science at university. 3. (Play) ________language games on a điện thoại thông minh is fun. 4. It is very convenient (study)_________with a điện thoại thông minh. Xem câu nói. giải >> Bài 4 :3. Read the Learn this! box. Then find all the verbs in the text in exercise 2 that are followed by the infinitive, bare size or -ing size of another verb. Make three lists in your notebook. (Đọc phần Learn this! Sau tê liệt, tìm hiểu toàn bộ những động kể từ nhập bài bác khóa ở bài bác luyện 2 được theo gót sau vày dạng nguyên vẹn kiểu sở hữu đồ sộ, nguyên vẹn kiểu ko đồ sộ hoặc dạng -ing của một động kể từ không giống. Lập tía list nhập buột tay của chúng ta.) Learn this! Verb patterns (Dạng của động từ) a. Some verbs are followed by the infinite of another verb. (Có một vài ba động kể từ được theo gót vày dạng nguyên vẹn kiểu sở hữu đồ sộ của một động kể từ không giống.) Do you want đồ sộ go out? (Bạn cũng muốn ra đi ngoài không?) She hopes đồ sộ be a teacher. (Cô ấy mong ước phát triển thành một nhà giáo.) b. Some verbs are followed by the -ing size of another verb. (Có một vài ba động kể từ được theo gót vày dạng Ving của một động kể từ không giống.) I fancy going out. (Tôi mong muốn đi ra ngoài) He keeps on interrupting. (Anh tớ cứ liên tiếp xen ngang.) b. Some verbs are followed by bare size of another verb. (Có một vài ba động kể từ được theo gót vày dạng nguyên vẹn kiểu ko đồ sộ của một động kể từ không giống.) Clowns make kids laugh. (Những chú hề thực hiện con trẻ con cái cười cợt.) Let bầm order a pizza. (Để tôi bịa đặt một chiếc pizza.) Xem câu nói. giải >> Bài 5 :4. Read the Dictionary Skills Strategy and study the dictionary entries below. Which verb a) takes an infinitive, b) takes an -ing size, and c) takes a bare form? (Đọc Chiến lược Kỹ năng dùng tự vị và nghiên cứu và phân tích những mục tự vị bên dưới. Động kể từ này a) ở dạng nguyên vẹn kiểu sở hữu đồ sộ, b) ở dạng Ving, và c) nguyên vẹn kiểu ko to?) Dictionary Strategy Skills Strategy (Chiến thuật kĩ năng tra kể từ điển) Entries for verbs in learner’s dictionaries will show you patterns the verb is used in. They may show the pattern lượt thích this at the start of the entry: suggest (doing), want (to do), let … (do) or give an example within the entry: She suggested eating out. (Các mục mang đến động kể từ nhập kể từ điểm của những người học tập tiếp tục cho chính mình thấy dạng của động kể từ được dùng ra làm sao. Họ tiếp tục cho thấy thêm dạng như vậy này nhập đầu mục: : suggest (doing), want (to do), let … (do) hoặc thể hiện ví dụ nhập mục: Cô ấy khêu ý cút ăn ngoài.) Xem câu nói. giải >> Bài 6 :5. Look up these words in a dictionary and add them đồ sộ the lists you made in exercise 3. (Tra những kể từ này nhập tự vị và tăng nó vào list các bạn tiếp tục tiến hành nhập bài bác luyện 3) admit (thú nhận); agree (đồng ý); help (giúp đỡ); mind (phiền); offer (cho); promise (hứa) Xem câu nói. giải >> Bài 7 :6. Complete the sentences. Use the infinitive, bare size or -ing size of the verbs in brackets. (Hoàn trở nên những câu. Sử dụng dạng nguyên vẹn kiểu sở hữu đồ sộ, ko đồ sộ hoặc dạng Ving của những động kể từ nhập ngoặc.) 1. Jason promised _____ (phone) bầm. 2. Joe enjoys _____ (shop) in town but refuses _____ (shop) online. 3. Mysister lets bầm _____ (use) her máy vi tính. 4. Mum offered _____ (give) bầm a lift đồ sộ the shops. 5. You can expect _____ (pay) less online than vãn in a cửa hàng. 6. Do you fancy _____ (go) đồ sộ the cinema this evening? 7. Parents vì thế not let children _____ (stay) up late. 8. My mum usually makes bầm _____ (tidy) up my room. Xem câu nói. giải >> Bài 8 :7. SPEAKING Work in pairs. Give true information about yourself. (Làm việc theo gót cặp. Cung cấp cho vấn đề chân thực về bạn dạng thân ái.) 1. I usually advoid ...                       2. I really can't stand ...                   3. I don't let ...                                4. I spend a lot of time ... 5. I sometimes pretend ... 6. I really want ... Xem câu nói. giải >> Bài 9 :b. Fill in the blanks. Use the Past Simple and to-infinitives. (Điền nhập địa điểm rỗng. Sử dụng thì Quá khứ đơn và động kể từ nguyên vẹn kiểu sở hữu “to”.) 1. Did they arrange đồ sộ meet at the party? (arrange/meet) 2. My teacher ______________ us a test. (decide/give) 3. They ______________ together on the project. (agree/work) 4. My mom ______________ bầm a new máy vi tính for my birthday. (promise/buy) 5.______________ you ______________ your grandpa clean the yard? (offer/help) 6. Peter ______________ bầm use his cell phone. (refuse/let) Xem câu nói. giải >> Bài 10 :a. Listen and repeat. (Nghe và tái diễn.) Women weren't allowed đồ sộ vote in 1914. (Phụ nữ giới ko được bầu cử nhập năm 1914.) Women could vote in 1918. (Phụ nữ giới rất có thể bỏ thăm nhập năm 1918.) Xem câu nói. giải >> Bài 11 :b. Fill in the blanks using the verb in the box in the to-infinitive or bare infinitive size. (Điền nhập địa điểm rỗng bằng phương pháp dùng động kể từ nhập dù ở dạng nguyên vẹn kiểu sở hữu đồ sộ hoặc nguyên vẹn kiểu ko đồ sộ.)            become (x2)               fight                vote (x2)                   clean                       earn 1. Women were not allowed đồ sộ vote until 1920. 2. English women started _______________ for gender equality in 1903. 3. The government let women _______________ combat soldiers in 1994. 4. Today women can _______________ the same pay as men. 5. Victorian women campaigned for the right _______________. 6. In 1979, people in Britain saw a woman _______________ Prime Minister for the first time. Xem câu nói. giải >> Bài 12 :c. Match the sentences in Task b. with the rules for using to-infinitives and bare infinitives listed below. Write the numbers of the sentences 1-6 in the blanks. (Nối những câu nhập Task b. với những quy tắc dùng động kể từ nguyên vẹn kiểu sở hữu đồ sộ và động kể từ nguyên vẹn kiểu được liệt kê bên dưới. Viết những số của câu 1-6 nhập địa điểm rỗng.) _______ after modal auxiliary verbs _______ after some abstract nouns _______ after verbs of perception _______ after causative verbs _______ after the object of a sentence _______ after a common main verb Xem câu nói. giải >> Bài 13 :d. In pairs: Make sentences đồ sộ say what women can vì thế today. Use to-infinitives or bare infinitives. (Theo cặp: Đặt câu nhằm nói đến những điều phụ nữ giới rất có thể thực hiện thời nay. Sử dụng động kể từ nguyên vẹn kiểu sở hữu đồ sộ hoặc động kể từ nguyên vẹn kiểu .) Today, women can have the same careers as men. (Ngày ni, phụ nữ giới rất có thể sở hữu những nghề nghiệp và công việc tương tự động như phái nam.) Xem câu nói. giải >> Bài 14 :1. Study the examples and identify the verb forms in bold. (Nghiên cứu vãn những ví dụ và xác lập những dạng động kể từ in đậm.) • She agreed to come to join us in the clean-up day. (Cô ấy đồng ý cho tới nhập cuộc nằm trong Shop chúng tôi trong thời gian ngày hội lau chùi và vệ sinh.) • Mum made us take the magazines đồ sộ the recycling centre. (Mẹ nhắn gửi Shop chúng tôi đem tập san cho tới trung tâm tái ngắt chế.) • I can’t stand people throwing litter on the streets. (Tôi ko thể Chịu đựng được quý khách vứt rác rến bừa kho bãi bên trên mặt phố.) Xem câu nói. giải >> Bài 15 :2. Put the verbs under the correct headings. (Đặt những động kể từ bên dưới những đề mục trúng.) • plan               • can’t help      • let      • hate   • lượt thích • would lượt thích     • prefer            • want • agree • need • would prefer • would rather • had better • don’t mind    • deny              • finish • can’t stand • enjoy             • promise         • expect V + gerund (Động kể từ + V-ing) V + đồ sộ – infinitive (Động kể từ + - đồ sộ V) V + bare infinitive (Động kể từ + V nguyên vẹn mẫu) can’t help plan let Xem câu nói. giải >> Bài 16 :3. Choose the correct verb size. (Chọn dạng động kể từ trúng.) 1. Would you rather go/going swimming instead of taking part in the park clean-up today? 2. I need you đồ sộ take/taking these boxes đồ sộ the recycling centre. 3. He denied đồ sộ drop/dropping litter in the school playground, and I believe him. 4. I lượt thích work/working at the local animal centre. 5. You’d better ask/to ask for permission đồ sộ feed the animals. 6. We agreed participate/to participate in the clean-up day. 7. Christine enjoys using/to use public transport. 8. She wants try/to try organic food. Xem câu nói. giải >> Bài 17 :4. Put the verbs in brackets into the correct to-infinitive, bare infinitive or -ing size. (Đặt những động kể từ nhập ngoặc ở dạng đúng chuẩn của to-V, nguyên vẹn thể hoặc -ing.) 1. A: Joe, let bầm _______________________ (help) you plant the flowers!     B: Cool! Don’t you mind _______________________ (cut) the grass? 2. A: Would you prefer _____________________ (walk) or _____________________ (take) the train đồ sộ work?     B: I prefer ______________________ (cycle) đồ sộ work. 3. A: Do you want _______________________ (come) đồ sộ our school’s environment day event?     B: I can’t. I promised ___________________________ (take) my brother đồ sộ football practice. 4. A: They agreed _______________________ (have) a greenhouse in our school.     B: Yes! They expect it ___________________________ (be) ready by the kết thúc of next week. Xem câu nói. giải >> Bài 18 :5. Read the examples then put the verbs in brackets into the correct to-infinitive or -ing size. Explain the difference in meaning. (Đọc những ví dụ tiếp sau đó bịa đặt những động kể từ nhập ngoặc ở dạng đúng chuẩn đồ sộ V hoặc -ing. Giải mến sự khác lạ về nghĩa.) 1. Don’t forget _________________ (buy) eco-friendly toothpaste. 2. He’ll never forget _________________ (rescue) the baby turtles. 3. He stopped _________________ (ask) for directions đồ sộ the park. 4. Stop _________________ (print) all your emails! 5. I’ll always remember _________________ (volunteer) with the charity in Africa. 6. Remember _________________ (tell) Jack about the clean-up day. Xem câu nói. giải >> Bài 19 :C. Use to-infinitives, bare infinitives, or gerunds đồ sộ complete the following sentences with the verbs in the parentheses. (Sử dụng động kể từ nguyên vẹn thể sở hữu “to”, động kể từ nguyên vẹn thể, hoặc danh động kể từ nhằm hoàn thiện những câu sau với những động kể từ nhập ngoặc.) 1. I want _____ in three styles. (swim)  2. My mother lets bầm _____ volleyball twice a week. (play)  3. I enjoy _____ at the beach. (jog)  4. I hope _____ Cristiano Ronaldo one day. (meet)  5. My father often makes bầm _____ football with him. It's boring! (watch)  6. My teacher expects bầm _____ the school’s chess team. (join) 7. My older brother suggests _____ đồ sộ play some sports during the summer break. (learn) Xem câu nói. giải >> Bài đôi mươi :Lesson C 4. D. Underline the correct verbs in these sentences.  (Gạch chân những động kể từ trúng trong mỗi câu sau.) 1. I want become / to become a successful businessperson. 2. Don’t make him study / đồ sộ study so hard! 3. He suggests to go / going to the stadium together. 4. Are you watching Jenny perform / đồ sộ perform her tricks on TV? 5. What games vì thế you suggest to play / playing now? 6. Should we expect them arrive / to arrive on time? 7. I heard him call / đồ sộ call another teacher. 8. He is learning drive / to drive. Xem câu nói. giải >> Bài 21 :3. Read the verbs in GRAMMAR FOCUS. Can you add more verbs đồ sộ the list? (Đọc những động kể từ nhập phần ngữ pháp trọng tâm, chúng ta cũng có thể điền tăng những động kể từ không giống nhập list này được không?) GRAMMAR FOCUS  Verb + ing or verb + đồ sộ + infinitive  After some verbs and verb phrases, you usually use to + infinitive.  Examples: choose, decide, help, hope, need, pretend, refuse, want, would lượt thích . I helped to support a local garden centre.  After some verbs and verb phrases, you usually use -ing form of a verb.  Examples: avoid, can't stand, consider, don't mind, enjoy, hate, lượt thích, love, miss, spend. I love spending time with the needy children. Xem câu nói. giải >> Bài 22 :4. Circle the correct verb size.  (Khoanh tròn trặn dạng trúng của động kể từ.) 1. I hope đồ sộ get/ getting a chance đồ sộ donate blood đồ sộ the local hospital.  2. I really enjoy đồ sộ volunteer / volunteering at the hospital.  3. We need đồ sộ raise / raising money đồ sộ repair the school due đồ sộ the rain.  4. I can't stand đồ sộ work / working with young children.  5. We will certainly miss đồ sộ visit / visiting our grandmother on the weekends.  6. I don't mind đồ sộ plant / planting trees, but I don't enjoy đồ sộ pick / picking up rubbish.  7. I decided đồ sộ help / helping some children learn maths.  Xem câu nói. giải >> Bài 23 :2. Circle the correct verb size.  (Khoanh tròn trặn dạng trúng của động kể từ.) 1. My parents let bầm đồ sộ play / play computer games only 15 minutes a day. 2. The movie made bầm đồ sộ laugh / laugh from the beginning đồ sộ the kết thúc. 3. It might be / đồ sộ be a good idea đồ sộ collect rubbish in this area. 4. Visitors must đồ sộ bring / bring rubbish with them in ecotours. 5. Each student from our university should donate / đồ sộ donate blood once đồ sộ know that it is a meaningful activity. 6. Minh will let us join / đồ sộ join in the activity at the park.  Xem câu nói. giải >> Bài 24 :3. In pairs, say true sentences about yourself using the prompts.  (Nói những câu mô tả trúng về bạn dạng thân ái em theo gót cặp, dùng những khêu ý tiếp sau đây.) 1. I can / can't (Tôi sở hữu thể/không thể) 2. I should / shouldn't (Tôi nên/không nên) 3. I must / mustn't (Tôi phải/không phải) 4. My mum lets / doesn't let bầm (Mẹ tôi cho/không mang đến tôi.) Xem câu nói. giải >> Bài 25 :3. Choose the correct verb size.  (Chọn mẫu mã trúng của động kể từ.) 1. We won't be able đồ sộ avoid đồ sộ clean / cleaning the house. 2. She can't stand đồ sộ work / working in the heat, so sánh she went home page.  3. Have you considered đồ sộ spend / spending the summer helping disabled people? 4. Not many people refused đồ sộ donate / donating food đồ sộ the fundraiser.  5. I don't want đồ sộ throw these out. I prefer đồ sộ give / giving them đồ sộ a homeless shelter. 6. You should consider đồ sộ help / helping your brother clean the house. Xem câu nói. giải >> Bài 26 :4. Find and correct mistakes in the following sentences.  (Tìm và sửa lỗi sai trong những câu sau.) 1. The teachers made đồ sộ students clean the school. 2. We may đồ sộ return home page after we finish picking up litter. 3. Let play the children in the garden until dinner time. 4. We should đồ sộ donate blood đồ sộ the blood ngân hàng. 5. Mai might volunteering đồ sộ help the elderly in Cần Thơ.  Xem câu nói. giải >> Bài 27 :a. Write the correct forms of the verbs in the brackets. (Viết những dạng trúng của động kể từ nhập ngoặc.) 1. Yesterday, Jake (decide/see) a movie with his friends instead of playing video clip games. ______________________________________________________ 2. Marina (offer/help) her teacher clean up after the class finished.  ______________________________________________________ 3. Everyone (agree/buy) pizza instead of burgers for the class các buổi party. ______________________________________________________ 4. We (arrange/have) a các buổi party for my sister’s birthday. ______________________________________________________ 5. I (promise/take) my little cousin đồ sộ the zoo because she loves animals. ______________________________________________________ 6. Ben (refuse/let) bầm read his new comic book. ______________________________________________________ Xem câu nói. giải >> Bài 28 :b. Write the sentences in the Past Simple using the prompts. (Viết những câu nhập Quá khứ Đơn bằng phương pháp dùng câu nói. nhắc.)  1. Caroline/promise/buy/sister/cake. ______________________________________________________ 2. Chris/offer/do the shopping/party/because/Peter/be/busy. ______________________________________________________ 3. They/arrange/book club meeting/7 p.m./tomorrow. ______________________________________________________ 4. Josh/agree/go mountain climbing/although/he/be not/very interested. ______________________________________________________ 5. Mandy and Jenny/agree/go/beach/instead/shopping mall. ______________________________________________________ 6. Abigai/decide/sign up/karate class. ______________________________________________________ Xem câu nói. giải >> Bài 29 :2. Fill in the blanks with the correct size of the verbs in brackets. (Điền nhập địa điểm rỗng với dạng trúng của động kể từ nhập ngoặc.) 1. ___________ (share) household chores is important đồ sộ have a healthy and happy family. 2. My sister only has đồ sộ ___________ (take) the dog for a walk every afternoon. 3. I was assigned the task of ___________ (dust) the furniture and ___________ (vacuum) the floor. 4. My dad never lets my mum ___________ (do) any housework because she is already so sánh busy. 5. My wife asked bầm ___________ (buy) laundry detergent on my way home page, but I totally forgot it. Xem câu nói. giải >> Bài 30 :Choose the letter A, B, C or D đồ sộ complete the sentences. We wish _______ đồ sộ college next year. Xem câu nói. giải >>