Nhận tấp tểnh nào là tại đây ko đích với điểm sáng đương nhiên của Khu vực Đông Nam Á lục địa?
Câu chất vấn (bài tập):
Nhận tấp tểnh nào là tại đây không đích với điểm sáng đương nhiên của Khu vực Đông Nam Á lục địa?
- A. Lãnh thổ Bắc Mi-an-ma, Bắc nước Việt Nam sở hữu mùa ướp đông.
- B. Khu vực Đông Nam Á châu lục sở hữu nhiệt độ nhiệt đới gió mùa gió bấc.
- C. Ven biển lớn sở hữu những đồng vị phù tụt xuống phì nhiêu màu mỡ của những dòng sông rộng lớn như Mê Công.
- D. Địa hình bị phân chia rời vị những sản phẩm núi chạy lâu năm theo phía phía đông bắc - tây-nam hoặc sầm uất - tây.
Đáp án chủ yếu xác:
D. Địa hình bị phân chia rời vị những sản phẩm núi chạy lâu năm theo phía phía đông bắc - tây-nam hoặc sầm uất - tây.
Lời giải cụ thể (câu trả lời):
Nhận tấp tểnh không đích với điểm sáng đương nhiên của Khu vực Đông Nam Á châu lục là:
- Địa hình bị phân chia rời vị những sản phẩm núi chạy lâu năm theo phía phía đông bắc - tây-nam hoặc sầm uất - tây.
Giải thích: Khu vực Đông Nam Á châu lục sở hữu địa hình đa số bị phân chia rời vị những sản phẩm núi đuổi theo phía bắc - nam giới hoặc tây-bắc - sầm uất nam giới, ko nên theo phía phía đông bắc - tây-nam hoặc sầm uất - tây. Đây là điểm sáng khác lạ của chống này.
Lý thuyết và cách thức giải bài bác tập luyện đánh giá và nhận định về điểm sáng đương nhiên của khu vực vực
Bài tập luyện dạng đánh giá và nhận định về điểm sáng đương nhiên của chống đòi hỏi học viên phân tách những vấn đề thể hiện và xác lập vấn đề nào là ko đích với điểm sáng đương nhiên của một chống ví dụ. Dưới đó là cách thức giải cụ thể và tổng quát lác nhằm xử lý bài bác tập luyện này.
1. Phân tích bài bác toán
Để giải bài bác tập luyện này, tất cả chúng ta cần thiết phát âm kỹ từng đánh giá và nhận định vô thắc mắc và so sánh với những kỹ năng về điểm sáng đương nhiên của chống nhưng mà bài bác tập luyện đòi hỏi. Cụ thể, với bài bác tập luyện về Khu vực Đông Nam Á châu lục, bạn phải nắm rõ những nguyên tố như:
- Khí hậu của chống (nhiệt đới gió bấc, mùa thô, mùa mưa,...)
- Địa hình (núi, đồng vị, sông ngòi,...)
- Các điểm sáng đương nhiên khác ví như thực vật, động vật hoang dã, khoáng sản vạn vật thiên nhiên,...
2. Phương pháp giải chi tiết
- Đọc và phân tách từng nhận định: Xem xét từng phương án A, B, C, D và so sánh với kỹ năng đương nhiên về chống Khu vực Đông Nam Á châu lục.
- Loại trừ những phương án đúng: Dựa vô kỹ năng tiếp tục học tập, vô hiệu những phương án đích, nhằm lại phương án sai. Những vấn đề đích tiếp tục phản ánh đúng mực điểm sáng đương nhiên của Khu vực Đông Nam Á châu lục.
- Đánh giá chỉ phương án sai: Phương án sai là phương án ko đích với những điểm sáng đương nhiên của chống. Phương án này được xem là đáp án đúng mực.
3. Ví dụ minh họa
Ví dụ: Câu chất vấn đòi hỏi đánh giá và nhận định ko đích về điểm sáng đương nhiên của Khu vực Đông Nam Á châu lục. Sau khi phân tách từng phương án:
- A: Lãnh thổ Bắc Mi-an-ma, Bắc nước Việt Nam sở hữu mùa ướp đông. (Đúng)
- B: Khu vực Đông Nam Á châu lục sở hữu nhiệt độ nhiệt đới gió mùa gió bấc. (Đúng)
- C: Ven biển lớn sở hữu những đồng vị phù tụt xuống phì nhiêu màu mỡ của những dòng sông rộng lớn như Mê Công. (Đúng)
- D: Địa hình bị phân chia rời vị những sản phẩm núi chạy lâu năm theo phía phía đông bắc - tây-nam hoặc sầm uất - tây. (Sai)
Như vậy, phương án D là phương án sai và là đáp án đúng mực.
4. Lưu ý khi thực hiện bài bác tập luyện này
- Đọc kỹ thắc mắc và nắm rõ đòi hỏi trước lúc thực hiện.
- Phân tích vấn đề trong những phương án nhằm chắc chắn rằng ko đào thải ngẫu nhiên điểm sáng nào là.
- Không vội vàng vàng, hãy quan tâm đến kỹ trong những phương án trước lúc thể hiện ra quyết định sau cùng.