Nội dung nào không phản ánh đúng nội dung của phong trào Văn hóa (Miễn phí)

  • 17,000
  • Tác giả: admin
  • Ngày đăng:
  • Lượt xem: 17
  • Tình trạng: Còn hàng

Câu hỏi:

21/02/2021 61,569

 A. Tấn công vô trật tự động xã hội phong kiến

 B. Đề cao độ quý hiếm nhân phiên bản và tự tại cá nhân

 C. Đề cao quyền song lập của những dân tộc

Đáp án chủ yếu xác

 D. Xây dựng toàn cầu quan liêu tiến bộ cỗ của giai cấp cho tư sản

Đáp án: C

Giải thích: Mục…3….Trang…64...SGK Lịch sử 10 cơ bản

Nhà sách VIETJACK:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Hệ trái khoáy cần thiết nhất của trừng trị con kiến địa lí so với Tây Âu thời hậu kì trung đại là

 A. mở đem trí tuệ khoa học tập mang đến con cái người 

 B. đem đến những nắm vững về những vùng khu đất mới nhất, dân tộc bản địa mới

 C. tìm được mối cung cấp nguyên liệu và thị ngôi trường mới nhất, đáp ứng nhu cầu yêu cầu của nền sản xuất

 D. xúc tiến quy trình tan chảy của mối quan hệ phát hành phong con kiến và sự Thành lập và hoạt động của công ty nghĩa tư bản

Câu 2:

Nguyên nhân thâm thúy xa thẳm mang lại những cuộc trừng trị con kiến địa lí là

 A. sự bùng phát về dân số

 B. đáp ứng nhu cầu yêu cầu trở nên tân tiến sản xuất

 C. thỏa mãn nhu cầu yêu cầu mò mẫm hiểu, tò mò toàn cầu của con cái người

 D. tuyến phố giao thương mua bán kể từ Tây Âu sang trọng phương Đông qua chuyện Tây Á bị độc chiếm

Câu 3:

Tiền đề cần thiết nhất nhằm những cuộc trừng trị con kiến địa lí hoàn toàn có thể triển khai được là

 A. sự tài trợ về tài chủ yếu của chính phủ nước nhà những nước Tây Âu

 B. ứớc mơ đoạt được đương nhiên, lòng ham nắm vững của con cái người

 C. khoa học tập – kinh nghiệm, quan trọng ngành mặt hàng hải, đem những tiến bộ cỗ xứng đáng kể

 D. thương nhân châu Âu thu thập được rất nhiều kinh nghiệm tay nghề cút biển

Câu 4:

Nguyên nhân thẳng kéo đến những cuộc trừng trị con kiến địa lí là gì?

 A. Con đàng giao thương mua bán qua chuyện Tây Á và Địa Trung Hải bị người A-rập độc chiếm

 B. Khoa học tập – kinh nghiệm, nhất là ngành mặt hàng hải, đem những tiến bộ cỗ xứng đáng kể

 C. Thương nhân châu Âu đem đầy đủ kinh nghiệm tay nghề cho những chuyến du ngoạn xa

 D. Do đưa ra quyết định của những triều đình phong con kiến Tây Âu

Câu 5:

Nội dung nào không phản ánh đích thị vẹn toàn nhân xuất hiện nay của trào lưu Văn hóa Phục hưng?

 A. Nền tư tưởng của chính sách phong con kiến - giáo lí Kitô - đem nặng trĩu những ý kiến lỗi thời

 B. Giai cấp cho tư sản đem gia thế về tài chính xong xuôi lại chưa xuất hiện vị thế xã hội tương ứng

 C. Con người bước đầu tiên đem những trí tuệ khoa học tập về thực chất của thế giới

 D. Sự xuất hiện nay trào lưu Triết học tập Ánh sáng sủa sẽ khởi tạo nền móng mang đến phong trào

Câu 6:

Giai cấp cho tư sản chủ xướng trào lưu Văn hóa Phục hưng với mục tiêu cần thiết nhất là

 A. đề cao độ quý hiếm loài người, quyền tự tại cá thể và trí thức khoa học tập – kĩ thuật

 B. lấy lại những độ quý hiếm văn hóa truyền thống đã biết thành Giáo hội Kitô và chính sách phong con kiến vùi lập

 C. khôi phục tinh tuý văn hóa truyền thống của Hi Lạp, Rôma cổ đại

 D. thi công nền văn hóa truyền thống mới nhất của giai cấp cho tư sản

ĐỀ THI LIÊN QUAN