Theo em, có những yếu tố nào ảnh hưởng đến quá trình giảm phân?.

Giải Sinh 10 Bài 14: Giảm phân

Câu chất vấn 10 trang 90 Sinh học tập 10: Theo em, với những nguyên tố nào là tác động cho tới quy trình hạn chế phân?

Quảng cáo

Lời giải:

Yếu tố tác động cho tới quy trình hạn chế phân gồm:

- Nhân tố mặt mày trong: DT, hooc môn sinh dục, tuổi hạc trở nên thục sinh dục,... Trong đó, nhân tố di truyền quy định thời điểm bắt đầu giảm phân và số lần giảm phân; hooc môn sinh dục ở động vật kích thích giảm phân hình thành gửi gắm tử;…

- Nhân tố mặt mày ngoài: nhiệt độ, hóa chất, các bức xạ, chính sách đủ chất, sự căng thẳng,… Trong đó, các nhân tố như nhiệt độ, hóa chất, các bức xạ,… có tác động ức chế quá trình giảm phân; chất dinh cơ dưỡng như Vi-Ta-Min, khoáng chất, chất chống oxi hóa có thể vô hiệu hóa một số chất tạo ra đột biến đảm bảo quá trình giảm phân diễn đi ra bình thường; căng thẳng dẫn đến phân bào giảm phân sớm;…

Quảng cáo

Xem thêm thắt điều giải bài xích tập luyện Sinh học tập lớp 10 Cánh diều hoặc, cụ thể khác:

• Mở đầu trang 86 Sinh học tập 10: phẳng phiu hình thức nào là tuy nhiên cỗ NST lưỡng bội (2n) của loại sinh đẻ hữu tính được giữ lại vẹn nguyên ....

• Câu chất vấn 1 trang 86 Sinh học tập 10: Giảm phân là gì? ....

• Câu chất vấn 2 trang 86 Sinh học tập 10: Quan sát hình 14.1 và vấn đáp câu hỏi: ....

• Câu chất vấn 3 trang 87 Sinh học tập 10: Quan sát hình 14.2 và cho thấy trước lúc chính thức hạn chế phân I, NST nhập nhân tế bào ở tình trạng đơn hoặc kép ....

• Câu chất vấn 4 trang 87 Sinh học tập 10: Quan sát hình 14.3, cho thấy ....

• Luyện tập luyện 1 trang 87 Sinh học tập 10: Nhận xét về sự việc phân li và tổng hợp của những cặp NST tương đương không giống nhau qua quýt những quy trình tiến độ ....

• Câu chất vấn 5 trang 88 Sinh học tập 10: Lập bảng đối chiếu quy trình nguyên vẹn phân và quy trình hạn chế phân theo dõi khêu ý ....

• Câu chất vấn 6 trang 88 Sinh học tập 10: Giao tử nhập cuộc nhập quy trình tạo nên khung người mới mẻ với cỗ nhiễm sắc thể ra sao ....

• Câu chất vấn 7 trang 88 Sinh học tập 10: Quan sát hình 14.4, đối chiếu những quy trình tiến độ của việc đột biến gửi gắm tử đực và sự đột biến gửi gắm tử khuôn mẫu ở động vật? ....

• Luyện tập luyện 2 trang 89 Sinh học tập 10: Nhận xét về sự việc thay đổi của gửi gắm tử đực và gửi gắm tử khuôn mẫu đối với thành phầm của hạn chế phân ....

• Câu chất vấn 8 trang 89 Sinh học tập 10: Quan sát hình 14.5 và cho thấy sự thụ tinh ma là gì. Hợp tử với cỗ nhiễm sắc thể ra sao đối với những gửi gắm tử ....

• Câu chất vấn 9 trang 89 Sinh học tập 10: Dựa nhập nắm vững của tớ về sự việc thụ tinh ma, hãy lý giải về xuất xứ ....

• Luyện tập luyện 3 trang 89 Sinh học tập 10: Cho biết vì như thế sao cỗ nhiễm sắc thể 2n đặc thù của loại được giữ lại ổn định tấp tểnh qua quýt những mới ....

• Luyện tập luyện 4 trang 89 Sinh học tập 10: Nếu một thành viên loại vật sinh đẻ hữu tính với cỗ nhiễm sắc thể 2n = 4 được kí hiệu AaB ....

• Tìm hiểu thêm thắt trang 89 Sinh học tập 10: Ngựa với cỗ nhiễm sắc thể 2n = 64 và lừa với cỗ nhiễm sắc thể 2n = 62 ....

• Vận dụng 1 trang 89 Sinh học tập 10: Sự phân li song lập và tổng hợp tình cờ của những cặp nhiễm sắc thể nhập quy trình hạn chế phân ....

• Vận dụng 2 trang 90 Sinh học tập 10: cũng có thể tác dụng cho tới những nguyên tố nào là nhập hạn chế phân tạo hình gửi gắm tử? Cho ví dụ. ....

• Vận dụng 3 trang 90 Sinh học tập 10: Lấy ví dụ một số trong những cây cối, gia súc được tinh chỉnh sinh đẻ vì như thế hooc môn sinh dục. ....

Xem thêm thắt những tư liệu học tập đảm bảo chất lượng lớp 10 hoặc khác:

• Giải sgk Sinh học tập 10 Cánh diều
• Giải Chuyên đề học hành Sinh học tập 10 Cánh diều
• Giải SBT Sinh học tập 10 Cánh diều
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối học thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời tạo nên (các môn học)