2.1. Văn bạn dạng “Thánh Gióng”.
1. Truyện “Thánh Gióng” được kể theo đòi thứ bực mấy? Trong truyện “Thánh Gióng” sở hữu những anh hùng nào? Ai là anh hùng chủ yếu vô truyện?
2. Hãy trình diễn nội dung và thẩm mỹ của truyện “Thánh Gióng”
3. Hãy nêu ý nghĩa sâu sắc của hình tượng Thánh Gióng vô truyện “Thánh Gióng”?
4. Em hãy dò thám và liệt kê những cụ thể tưởng tượng kì ảo trong các việc thiết kế hình tượng anh hùng chủ yếu của truyện “Thánh Gióng”.
5. Từ truyện “Thánh Gióng”, theo đòi em lí bởi vì sao hội tử thi thao vô ngôi nhà ngôi trường phổ thông lại có tên “Hội khỏe khoắn Phù Đổng”?
2.2. Văn bạn dạng “Sơn Tinh, Thủy Tinh”.
1. Văn bạn dạng “Sơn Tinh Thủy Tinh” được viết lách theo đòi công thức mô tả nào? Văn bạn dạng “Sơn Tinh Thủy Tinh” được kể theo đòi thứ bực mấy?
2. Ý nghĩa đại diện của những anh hùng vô truyện “Sơn Tinh Thủy Tinh” là gì?
3. Hãy nêu ý nghĩa sâu sắc của truyện “Sơn Tinh Thủy Tinh”?
4. Hãy tuyên bố cảm tưởng của em về nhì anh hùng Sơn Tinh và Thủy Tinh bởi một quãng văn.
5. Từ văn bạn dạng “Sơn Tinh, Thủy Tinh” hãy trình diễn tâm lý của em về tác kinh hãi khó tính của thiên tai lũ lụt vô đời sống?
2.3. Văn bạn dạng “Thạch Sanh”.
1. Văn bạn dạng “Thạch Sanh” nằm trong công thức mô tả này và được kể theo đòi ngôi kể loại mấy?
2. Trong văn bạn dạng “Thạch Sanh”, sự Thành lập và tăng trưởng của Thạch Sanh sở hữu gì không giống thường? Kể về sự việc Thành lập và tăng trưởng của Thạch Sanh như thế theo đòi em dân chúng ham muốn thể hiện nay điều gì?
3. Thạch Sanh đang được thể hiện những phẩm hóa học gì qua loa những thứ tự vượt lên thách thức vô truyện “Thạch Sanh”.
4. Hãy chỉ ra rằng sự trái chiều vô truyện “Thạch Sanh” thân thích nhì anh hùng Thạch Sanh và Lí Thông.
5. Em hãy nêu ý nghĩa sâu sắc của cụ thể thần kì: cụ thể giờ đồng hồ đàn và cụ thể niêu cơm trắng đãi quân sĩ 18 nước chư hầu vô truyện “Thạch Sanh”.
6. Từ văn bạn dạng “Thạch Sanh”, hãy trình diễn tâm lý của em về ý kiến điều thiện luôn luôn thành công điều ác, sự công bình luôn luôn thành công sự bất công? 2.4. Văn bạn dạng “Em bé bỏng thông minh”.
1. Văn bạn dạng “Treo biển” nằm trong phân mục này và được kể theo đòi thứ bực mấy?
2. Trong truyện “Em bé bỏng thông minh”, từng thứ tự thách thức em bé bỏng đang được người sử dụng những cơ hội gì nhằm giải những câu đố?
3. Theo em, cơ hội giải đánh đố vô truyện “Em bé bỏng thông minh” đã cho chúng ta biết điều gì về anh hùng em bé?
4. Hãy nêu ý nghĩa sâu sắc của truyện “Em bé bỏng thông minh”.
5. Qua văn bạn dạng “Em bé bỏng thông minh” Hãy chỉ ra rằng vai trò của những nguyên tố kinh nghiệm tay nghề dân gian dối vô đời sống?
2.5. Văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng”.
1. Văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng” nằm trong loại truyện dân gian dối này và được kể theo đòi thứ bực mấy?
2. Trong văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng”, vì như thế sao ếch tưởng khung trời bên trên đầu chỉ bé bỏng bởi loại vung và nó thì oai phong như 1 vị chúa tể?
3. Truyện “Ếch ngồi lòng giếng” nhằm mục tiêu nêu lên bài học kinh nghiệm gì? (Hay bài học kinh nghiệm rút rời khỏi kể từ truyện “Ếch ngồi lòng giếng”).
4. Nêu ý nghĩa sâu sắc bài học kinh nghiệm rút rời khỏi kể từ truyện “Ếch ngồi lòng giếng”.
5. Từ văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng”, em hãy dò thám một số trong những hiện tượng lạ vô cuộc sống thường ngày ứng với trở nên ngữ “Ếch ngồi lòng giếng”
2.6. Văn bạn dạng “Thầy bói coi voi”.
1. Văn bạn dạng “Thầy bói coi voi” nằm trong loại truyện dân gian dối này và được kể theo đòi thứ bực mấy?
2. Hãy nêu cơ hội những thầy tướng coi voi và cơ hội phán về voi vô truyện “Thầy bói coi voi”?
3. Trong truyện “Thầy bói coi voi”, thái chừng của những thầy tướng Khi phán như vậy nào?
4. Truyện “Thầy bói coi voi” mang lại tớ bài học kinh nghiệm gì vô cuộc sống?
5. Từ truyện “Thầy bói coi voi”, em hãy chỉ ra rằng những kết quả của cơ hội nhận xét “Thầy bói coi voi” vô cuộc sống thường ngày.
2.7. Văn bạn dạng “Treo biển”.
1. Văn bạn dạng “Treo biển” nằm trong loại truyện dân gian dối này và được kể theo đòi thứ bực mấy?
2. Nội dung tấm biển lớn vô truyện “Treo biển” sở hữu bao nhiêu yếu hèn tố? Nêu tầm quan trọng của từng yếu hèn tố?
3. Trong truyện “Treo biển”, sở hữu những ai đó đã canh ty ý về loại biển lớn của siêu thị buôn bán cá? Những canh ty ý của những người không giống đang được khiến cho nhà hàng quán ăn sở hữu hành vi gì?
4. Hãy nêu ý nghĩa sâu sắc của truyện “Treo biển”?
5. Qua văn bạn dạng “Treo biển” em rút rời khỏi được bài học kinh nghiệm này mang lại bạn dạng thân?
2.8. Văn bạn dạng “ Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”.
1. Văn bạn dạng “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng” nằm trong loại truyện dân gian dối này và được kể theo đòi thứ bực mấy?
2. Trong truyện “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”, vị Thái nó mệnh lệnh là kẻ như vậy nào?
3. Tại truyện “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”, điều gì thực hiện em cảm phục và tâm lý tối đa trong mỗi hành vi của anh hùng Thái nó mệnh lệnh chúng ta Phạm?
4. Bài học tập được rút rời khỏi mang lại những người dân thực hiện nghề ngỗng nó học tập ngày hôm nay và tương lai là gì qua loa truyện “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”?
5. Nhan đề “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng” khêu gợi mang lại em những tâm lý gì?