Ống tiêu hóa phân hóa thành những bộ phận khác nhau có tác dụng gì.

Sinh học tập 11 Bài 15: Tiêu hóa ở động vật

Câu 2 trang 66 Sinh học tập 11: Ống hấp thụ phân hóa trở nên những thành phần không giống nhau có công năng gì?

Trả lời:

Quảng cáo

Ống hấp thụ phân trở nên những thành phần không giống nhau, từng thành phần thường xuyên hóa một công dụng chắc chắn chung tăng hiệu suất cao tiêu xài hóa:

- Ở vùng mồm với răng, cơ nhai nhập cuộc vô quy trình hấp thụ cơ học tập, thực hiện thực phẩm nhỏ lại, thực hiện tăng diện tích S tính năng của những enzim hấp thụ lên thực phẩm.

- Thực quản lí đẩy thực phẩm kể từ trong cổ họng xuống bao tử.

- Dạ dày với những cơ khỏe khoắn nghiền nghiền thực phẩm.

- Ruột non với những lông ruột nhằm tăng diện tích S xúc tiếp hấp phụ những dưỡng chất.

- Ruột già nua hít vào lại nước và chứa chấp hóa học thải.

Quảng cáo

Xem tăng những bài xích giải bài xích tập luyện sách giáo khoa Sinh học tập lớp 11 sớm nhất, hoặc khác:

• Trả lời nói thắc mắc Sinh học tập 11 Bài 15 trang 61 cụt nhất: Đánh lốt x vô dù □ cho tới câu vấn đáp trúng về định nghĩa tiêu xài hóa: □ A- Tiêu hóa là quy trình thực hiện thay cho thay đổi thực phẩm trở nên những hóa học cơ học □ B- Tiêu hóa là quy trình tạo nên những dưỡng chất và tích điện, tạo hình phân thải ra phía bên ngoài khung người. □ C- Tiêu hóa là quy trình thay đổi thực phẩm trở nên những dưỡng chất và tạo nên tích điện. □ D- Tiêu hóa là quy trình thay đổi những dưỡng chất với vô thực phẩm trở nên những hóa học giản dị và đơn giản nhưng mà khung người hít vào được

• Trả lời nói thắc mắc Sinh học tập 11 Bài 15 trang 62 cụt nhất: Dưới đó là những quy trình của quy trình hấp thụ thực phẩm ở trùng giày: 1. Các dưỡng chất giản dị và đơn giản được hít vào kể từ ko bào hấp thụ vô tế bào hóa học. Riêng phần thực phẩm ko được hấp thụ vô ko bào được thải thoát khỏi tế bào theo phong cách xuất bào. 2. Màng tế bào lõm dần dần vô, tạo hình ko bào hấp thụ chứa chấp thực phẩm bên phía trong. 3. Lizôxôm gắn vô ko bào hấp thụ. Các enzim của lizôxôm vô ko bào hấp thụ và thủy phân những dưỡng chất phức tạp trở nên những dưỡng chất giản dị và đơn giản. Đánh lốt x vô dù □ cho tới câu vấn đáp trúng về trình tự động những quy trình của quy trình hấp thụ.

• Trả lời nói thắc mắc Sinh học tập 11 Bài 15 trang 63 cụt nhất: - Hãy tế bào mô tả quy trình hấp thụ thực phẩm vào trong túi hấp thụ. - Tại sao vào trong túi hấp thụ, thực phẩm sau khoản thời gian được hấp thụ nước ngoài bào lại nối tiếp hấp thụ nội bào?

• Trả lời nói thắc mắc Sinh học tập 11 Bài 15 trang 64 cụt nhất: - Hãy kể thương hiệu những thành phần của ống hấp thụ của những người. - Điền vô bảng 15 quy trình hấp thụ thực phẩm trong những thành phần của ống hấp thụ của những người (trả lời nói bằng phương pháp ghi lại "x" vô những cột hấp thụ cơ học tập và hấp thụ hóa học). - Ống hấp thụ của một trong những động vật hoang dã như giun khu đất, châu chấu, chim (hình 15.3 → hình 15.5 với thành phần nào là không giống với ống hấp thụ ở người? Các thành phần ê với công dụng gì?

• Câu 1 trang 66 Sinh học tập 11 cụt nhất: Cho biết sự không giống nhau thân thiện hấp thụ nội bào và hấp thụ nước ngoài bào?

• Câu 3 trang 66 Sinh học tập 11 cụt nhất: Tại sao lại phát biểu hấp thụ thực phẩm vô ống hấp thụ là hấp thụ nước ngoài bào?

• Câu 4 trang 66 Sinh học tập 11 cụt nhất: Cho biết những ưu thế của hấp thụ thực phẩm vô ống hấp thụ đối với vào trong túi tiêu xài hóa?

bai-15-tieu-hoa-o-dong-vat.jsp